Speciální pedagog

Činnost školního speciálního pedagoga vychází ze standardních činností vymezených příslušnými právními předpisy, zejména vyhláškou č. 72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízení. Důležitou součástí jeho práce je dodržování profesní etiky, ochrana osobních údajů a zachování důvěrnosti informací v souladu s platnými právními předpisy.

Jaká je náplň práce školního speciálního pedagoga?

Ve vztahu k žákům

• Provádí depistáž = vyhledávání žáků, kteří mají obtíže ve vzdělávání nebo u nichž existuje riziko vzniku speciálních vzdělávacích potřeb.
• Poskytuje individuální nebo skupinové speciálně pedagogické intervence podle potřeb žáků.
• Zaměřuje se na podporu žáků se specifickými poruchami učení (dyslexie, dysgrafie, dysortografie, dyskalkulie…) a na podporu žáků se specifickými poruchami chování (ADHD, ADD, porucha pozornosti…).
• Pomáhá žákům rozvíjet dílčí funkce, učební strategie, vytvářet kompenzační mechanismy a dovednosti potřebné pro zvládání školních požadavků.
• Doporučuje vhodné postupy, výukové materiály a kompenzační pomůcky podle individuálních potřeb žáka.

Ve vztahu k rodičům

• Poskytuje individuální konzultace rodičům při řešení vzdělávacích obtíží.
• Doporučuje vhodné postupy pro domácí přípravu, rozvoj učebních dovedností a procvičování určitých oblastí.

Ve vztahu k učitelům

• Poskytuje metodickou podporu pedagogům při vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a při řešení výukových obtíží.
• Doporučuje vhodné postupy, metody práce, úpravy výukových činností a způsoby ověřování znalostí s ohledem na potřeby žáků.
• Spolupracuje s učiteli při nastavování, realizaci a vyhodnocování podpůrných opatření.